Op welke wijze geven kunstenaars vorm aan accessoires?
Welk deel van de Nederlandse geschiedenis kun je terugvinden op Vliegbasis Twenthe?
Een serie van 7 lessen waarin leerlingen kennis maken met diverse soorten van straattaal en een eigen rap verfilmen.
Op welke wijze wordt afval ingezet door beeldende kunstenaars?
Hoe verandert ons lichaam door microplastics in ons eten en drinken?
Laat jij mensen in je film zomaar verdwijnen? Ontdek welke verrassingen je kunt laten zien met stop-motion-technieken.
Wat is de textielgeschiedenis van Twente? Hoe werden vroeger stoffen geweven op een weefgetouw?
Eén workshop waarin een accessoire gemaakt wordt en één waarin het accessoire als modetrend wordt gefotografeerd.
Wordt een onderzoeker, onderzoek met proefjes de kracht van water en leg het onderzoek vast met een beeldverhaal.
De kinderen onderzoeken hoe je tekeningen tot leven kunnen brengen door tekenanimatie.
Wat maakt een schilderij mooi of lelijk? Een speed-date met alle belangrijke stromingen binnen de kunstgeschiedenis.
Wat is de geschiedenis van Vliegbasis Twenthe? Waarom was Vliegbasis Twenthe belangrijk?
Film je eigen nieuwsitem en ontdek hoe je verslag legt van een nieuwswaardig onderwerp.
Een project van 8 lessen met alle stappen van het productieproces van het maken van een reportagefilm worden doorlopen
Grimeer verwondingen die net echt lijken, vecht met veilige codes tijdens stage combat en leer over moedig zijn!
Welke soorten robots zijn er allemaal? Hoe kan je zelf een robot ontwerpen? Hoe kan je je ontwerp omzetten om te printen
Hoe maak je van foto’s een film? Laat stilstaande objecten bewegen in je eigen stop-motionfilm!
Hoe kan je zelf een bewegend vliegobject maken als schaalmodel?
Hoe beïnvloedt AI jou en je emoties in het dagelijks leven? Welke verhaal vertelt de tentoonstelling van Anne de Boer?
Welke bedrijven werken er op de Technology Base? Wat is innovatie?
Het onderwijs is van harte welkom om een bezoek te brengen aan één van de tentoonstellingen van Tetem
Een serie over het vastleggen van beweging met foto- en filmtechnieken.
Waarbij kennis wordt gemaakt met het onderzoek doen naar natuurkundige verschijnselen en technische problemen.
Welke verhalen gaan er schuil achter de portretten in de tentoonstelling ‘Johann Friedrich August Tischbein’?
Een theatrale rondleiding bij de tentoonstelling Ars longa, vita brevis.
Welke dieren hebben vroeger in Twente geleefd? Hoe zien de beenderstructuren van deze uitgestorven dieren eruit?
Hoe werkt een weefgetouw? Hoe kan je zelf textiel weven op een weefraam?
Wat zeg jij met een accessoire?
Samen met een kunstenaar een fantasiedier maken met een wel héél bijzondere huid!
Hoe bewegen verschillende dieren zich voort?
Een maatwerkproject.
Storyboard, acteurs en cameraman? Ontdek het productieproces bij het verfilmen van een stripverhaal.
Ontdek je eigen stencil-art-stijl door onderzoek naar vorm, kleur en betekenis van professionele stencil-art-kunstenaars
Film, monteer, bewerk en componeer omgevingsgeluiden en -beelden tot een muziekvideo!
Wat is onze relatie met de natuur, technologie en de materialen die we uitvinden?
Een workshop met rondleiding waarbij de leerlingen op een verkennende en makende manier het maken van levend materiaal.
De kinderen luisteren naar een korte inleiding op de tentoonstelling. De kinderen bekijken in tweetallen een diermodel.
Bewerk je digitale profielfoto tot een abstract en een herkenbaar profiel.
Wat werd er allemaal geproduceerd in de Twentse textielfabrieken? Wie waren de bazen in deze fabrieken?
Maak kennis met de grondbeginselen van de fotografie onder leiding van een kunstenaar.
Creëer een muziekvideo met dagelijkse materialen en gebruiksvoorwerpen!
Fotografeer vanuit een ander perspectief en ontdek hoe je objecten surrealistisch kan maken!
De kinderen bekijken de tentoonstelling ‘Walk-in Worlds’ van Abner Preis in Tetem.
Ontdek al zingend en met cardboardfiguren alle hoekjes van je school!
De kinderen bekijken en bespreken verschillende schilderijen uit de vaste collectie van het Rijksmuseum Twenthe.
Nemen robots ons leven straks over en maken ze ons ondergeschikt?
Wat is er te zien in de Wunderkammer ‘De Nacht?’ Heb je wel eens Twentse sagen en legenden gehoord?
De digitale wereld is opgebouwd uit code! Een serie van 4 tot 6 workshops over creatief programmeren.
Waarbij presenteren en reflecteren een grote rol spelen en aansluit op IPC units.
Verf is overbodig!
De kinderen bekijken de tentoonstelling ‘Compass’ van Lawrence Malstaf in Tetem.
Ze onderzoeken hoe je speksteen kunt bewerken en welke materialen en gereedschappen je hiervoor nodig hebt.
Bouw samen een bewegend kunstwerk, maak een vette groove met afvalcontainers en ontdek hoe een strip wordt verfilmd.
Projecten naar jouw situatie aangepast.
Waarbij de kinderen in aanraking komen met kunst en beeldende technieken.
De kinderen luisteren naar de kunstenaar wanneer deze vertelt over de geschiedenis en techniek van de fotografie
Wereldmuziek en dans uit diverse landen en culturen van over de hele wereld.
Samen een collage maken, dat vraagt om overleg, leiderschap en goed luisteren naar elkaar!
Wat werd er allemaal gemaakt in de Twentse textielfabrieken? Hoe was het om in zo’n fabriek te werken?
Fotografeer je eigen accessoire!
Hoe zou het zijn om een architect te zijn en hoe zou jij je droomhuis vormgeven?
Nemen robots ons leven straks over en maken ze ons ondergeschikt?
Kunst in een hoekje of achter de verwarming?
Leer over de grondbeginselen van beeldhouwen en haal je eigen beeld tevoorschijn uit speksteen
De kinderen bekijken en beluisteren een presentatie over het gebruik van drones.
Hoe maak je een reportage over één onderwerp? Wat is belangrijk bij het beschrijven van je onderwerp?
Wat kan jij je eigen robot laten doen? Programmeer met Arduino en geef de robot een eigen identiteit.
Een workshopdag in aanloop naar Maker Festival Twente 15, 21, 22 en 23 mei 2019
Wat werd er allemaal geproduceerd in de Twentse textielfabrieken? Hoe werkt een weefgetouw?
Kan een opera gaan over hedendaagse thema’s?
Wat is een muziekvideo? Welke geluiden bevinden zich in de directe omgeving?
De kinderen bekijken een aantal schilderijen uit het museum.
Van verhaal naar film. Leer hoe je een verhaal kunt voordragen en delen ervan kunt versterken door het uit te beelden.
Kan een accessoire meer zijn dan een sieraad?
Alleen door echt samen te werken kan je een vloeiend bewegende machine verbeelden.
Wordt een onderzoeker, onderzoek met proefjes licht en geluid en leg het onderzoek vast met een fotoverhaal.
Kunst in een hoekje of achter de verwarming? Bekijk een ruimte eens anders en maak een kunstwerk voor op een gekke plek
De kinderen bekijken presentaties over het maakproces van makers, het Maker Festival en het ontwerpen van ideeën.
Is Filo eigenlijk wel gelukkig? De kinderen maken kennis met beeldhouwkunst en maken een hanger van speksteen.
Experimenteren met het filmen van shots voor een reclame spotje.
Fotografeer onderdelen van architectuur en bewerk de foto’s tot je eigen droomhuis.
Laat je inspireren door de verschillen en overeenkomsten tussen robots en dieren.
Het verschil tussen een foto en een portret?
Wie is Humo de knuffelsteen? En maak van speksteen je eigen hanger en een knuffelsteen.
Hoe worden dieren gebruikt als inspiratie voor cyborgs en robots?
Zijn ledematen van mensen en dieren heel verschillend?
Wat zijn vliegmachines? Welke bekende kunstenaars hebben vliegmachines bedacht en gebouwd?
Ontdek wat belangrijk is voor een goede flashmob en maak je eigen flashmob in het teken van de coming-out-dag Enschede!
Gebruik de wereld om je heen, creëer beweging met stop-motion, maak muziek met je lichaam en gebruik afval voor kunst!
Maak je eigen animatie! Hoe geef je een verhaal weer met tekeningen?
De kinderen bekijken de tentoonstelling ‘Johann Friedrich August Tischbein’ in het Rijksmuseum Twenthe.
Hoe wordt de natuur voor de toekomst behouden? Hoe ontwerp en construeer je een uitkijkpost als maquette?
Het onderwijs is van harte welkom om een bezoek te brengen aan één van de tentoonstellingen van Rijksmuseum Twenthe
Welke soorten huizen zijn er allemaal? Hoe kan je zelf een huisje ontwerpen? Hoe kan je je ontwerp omzetten om te print
Door kunst jezelf en de wereld leren kennen. De leerlijn is te boeken tot 15 april 2018!
Je eigen game maken? Maak kennis met het bedenken, ontwikkelen en maken van eenvoudige computergames.
Speciaal voor het onderwijs is een rondleiding door Roombeek ontwikkeld.
Maak kennis met de grondbeginselen van de fotografie en leer hoe je een foto maakt zonder camera!
De kinderen bekijken een presentatie over cardboardanimatie zoals gebruikt in de beeldende kunst.
De leerlijn 'Kijken naar kunst' gegeven door de groepsleerkracht op school.
De kinderen bekijken en beluisteren een presentatie over de ontwikkeling van de drone.
Welke soorten trofeeën zijn er allemaal? Hoe kan je je ontwerp omzetten in Tinkercad?
Wat is innovatie en waarom is dit belangrijk?
Hoe kan je een droom omzetten in een stopmotionfilmpje?
De kinderen onderzoeken hoe beweging bij stopmotion ingezet kan worden.
Een serie van 7 lessen waarin leerlingen een reclamecampagne bedenken en uitwerken tot diverse reclame-uitingen.
Wat maakt water zo bijzonder?
Wanneer is iemand een prima mens? Wat is democratie? Met wie wordt de grote stille meerderheid bedoeld?
Wat is modefotografie? Hoe wordt mode middels foto´s in beeld gebracht? Hoe fotografeer jij je zelfgemaakte accessoire?
Waarom is de natuur op Vliegbasis Twenthe belangrijk? Waarom komen bepaalde planten en dieren juist hier voor?
Je onderzoekt het creatieve proces van het maken van een nieuw "spel" door bordspellen te combineren met videogames.
Hoe werkt reclame en waar moet een reclamefoto aan voldoen? Hoe kan je een reclamefoto herkennen?
Samen met een kunstenaar een fantasiedier maken met een wel héél bijzondere huid!
Hoe kan je je ontwerp omzetten om te printen met een 3D-printer?
Hoe werkt reclame en waar moet een reclamefilm eigenlijk aan voldoen?
Hoe worden oude en nieuwe technieken in de fotografie met elkaar gecombineerd?
Wat is er te zien in de tentoonstelling ‘Berlin Geisterbahn’? Hoe werkt dat eigenlijk, een foto maken?
De leerlijnen Kunst & Techniek maken ieder kind nóg nieuwsgieriger dan het al is!
Hoe kan ik een digitale collage inzetten bij het maken van een reclameposter?
Wordt samen met je hele school een dag echte wetenschappers en onderzoek licht, geluid, water, en nog veel meer!
Waarbij kennis wordt gemaakt met de mogelijkheden van internet en social media en het veilig daarmee omgaan.
Maak kennis met de grondbeginselen van de fotografie en leer hoe je een foto maakt zonder camera!
Hersenstampij door stop-motion! Een workshop stop-motion waarin innovatie en vernieuwend denken centraal staan.
Een workshop waarin digitale foto’s worden verwerkt tot een kort beeldverhaal met een spannende verhaallijn.
Kijk eens met een andere blik, kan je de werkelijkheid anders laten zien?
Wat voor drones worden er gemaakt? Hoe maak je zelf een schaalmodel voor een drone?
Welke soorten robots zijn er allemaal? Hoe kan je zelf een robot ontwerpen?
Hoe ziet een kever er uit? En in vergelijking met andere grote en kleine dieren?
Hoe kan je een verhaal laten zien door middel van fotografie?
Experimenteer met verschillende manieren van tekenen en geef één voorwerp meerdere emoties.
Een schoolbreed vak- en discipline overstijgend project over het thema ‘Onderweg’.
Waar wordt ingegaan op code, programmeren en creativiteit binnen het programmeren.
Film naar aanleiding van een onderwerp of ervaring een rapportage.
Hoe maken kunstenaars schilderijen? Wat is een stopmotionfilm?
Samen met je klas een spannend verhaal over je schoolperiode verzinnen en verfilmen!
Fotografeer elkaar als echte modellen en bewerk de foto’s in Photoshop.
Een schoolbreed vak- en discipline overstijgend project over het thema ‘Water’.
Wat is temperatuur? Een workshop over het onderzoeken en vastleggen van warmte, isolatie en temperatuur.
De kinderen bekijken vanaf de uitkijkposten op het belevingspad de verschillende soorten natuur in het gebied
Hoe maakte men vroeger hun eigen draden? Wat werd er allemaal geproduceerd in de Twentse textielfabrieken?
Wat is een robot? Hoe werkt een robot? Wat is programmeren? Hoe kan je zelf een robot besturen?
Een serie van 7 lessen over stencil-art-technieken en hoe je deze verwerkt tot een animatie.
De kinderen bekijken een presentatie over filmtechnieken en het verbeelden van een verhaal.
Wat is een drone? Hoe blijft een drone in de lucht? Wat is de toekomst van drones?
Wat is een stopmotionfilm? Hoe kun je dit zelf maken?
Stap in de wereld van Streetwear, Trashion, soundbites van straatgeluiden en de danselementen van Urban Dance!
Wat is een microcontroller? Hoe werken computers en microcontrollers?
Hoe kun je Cozmo een reis laten maken door hem te programmeren?
Hoe bewegen mensen? Hoe bewegen machines?
i.s.m. Nederlandse Reisopera. Experimenteer met het monteren van film- en operafragmenten.
Wat heeft een stripverhaal met film te maken?
Twee workshops: één waarin een accessoire wordt gemaakt en één waarin een accessoire als modetrend wordt gefotografeerd.
Hoe herken je jezelf? Onderzoek en teken hoe je er uitziet. De tekeningen worden samen een stop-motion van de klas!
Welke kunstwerken zijn er te zien in de tentoonstelling van Sjoerd Knibbeler? Wat maakt deze foto’s bijzonder?
Maak je eigen Banksy! Wat is stencil-art eigenlijk?
Mediawijsheid naar aanleiding van stellingen over kunst. Hoe weet je of iets op het internet waar is of niet?
Een serie van 7 lessen waarin leerlingen door middel van verschillende filmtechnieken een eigen verhaal verfilmen.
De leerlingen kijken naar een presentatie over kenmerken van reclames. Ze experimenteren met het filmen van shots
Op het belevingspad nemen oude militaire objecten als stille getuigen van de geschiedenis de kinderen mee op een reis.
Hoe ziet je oor eruit als je het van heel erg dichtbij fotografeert? Een workshop over het fotograferen van details.
Wat is een biotoop? Waarom is vliegveld Twente is een biotoop?
In de Middeleeuwen werden er nog geen foto’s gemaakt!
Een serie van 7 lessen waarin leerlingen foto's maken voor een eigen verhaal en deze bewerken tot een fotostripverhaal.
Welke verhalen gaan er schuil achter de portretten in de tentoonstelling ‘Johann Friedrich August Tischbein’?
De kinderen onderzoeken hoe je tekeningen tot leven kunnen brengen door tekenanimatie.
Hoe bevries je beweging op een foto of film? Een serie over het vastleggen van beweging met foto- en filmtechnieken.
Drie lessen over eigenschappen van het gebruik van internet en het bewust worden van de effecten van social media.
Ontdek de wereld van het maken. Leer over de eigenschappen en de werking van een robot en ontwerp je eigen robot.
Hoe werkt reclame en waar moet een reclamefoto eigenlijk aan voldoen? Leer over het doel en de werking van reclame.
Ben jij al eens in een museum geweest?
Alleen door echt samen te werken kan je een vloeiend bewegende machine verbeelden.
Hoe kan je een verhaal laten zien door middel van fotografie?
Wat werd er allemaal gemaakt in de Twentse textielfabrieken? Hoe was het om in zo’n fabriek te werken?
Een serie van 7 lessen waarin leerlingen een reclamecampagne bedenken en uitwerken in diverse reclame-uitingen.
De kinderen bekijken de tentoonstellingen ‘Kevers’ en ‘Onderhuids’ in de Museumfabriek.
Welke schilderijen zijn er allemaal te zien in de tentoonstelling ‘Beauty is a line’? Hoe maken kunstenaars schilderijen
De kinderen onderzoeken hoe insecten en andere dieren in elkaar zitten.
Laat stilstaande objecten bewegen in een eigen stop-motion-film.
Een serie van 7 lessen waarin leerlingen kennis maken met diverse manieren van straattaal en een eigen rap verfilmen.
Maak kennis met 'dubbing' en bewerk met digitale technieken verschillende muzieklagen tot een meerstemmig muziekstuk.
Brainstorm over nieuwe toepassingen voor innovatieve materialen en presenteer je beste idee!
De kinderen bekijken een presentatie over kunstmatige intelligentie.
Ervaar de werking van een 3D-printer en ontdek hoe je op de computer een ruimtelijk virtueel beeld ontwerpt.
Welke verhalen gaan er schuil achter de portretten in de tentoonstelling ‘Johann Friedrich August Tischbein’?
Laat je stencil-art bewegen! Een serie van 7 lessen over stencil-art-technieken en hoe je deze verwerkt tot een animatie
Wat is smaak en wat is functie? Wat is een digitale collage?
Een serie van 7 lessen waarin leerlingen foto’s maken voor een eigen verhaal en deze bewerken tot een fotostripverhaal.
De kinderen bekijken de tentoonstelling ‘Xenobodies in mutation’.
Twee workshops in één: een accessoire wordt gemaakt en het accessoire wordt als modetrend gefotografeerd.
Experimenteer met tekentechnieken en teken een held met bijzondere eigenschappen vanuit je fantasie.
Hoe zien stillevens van gestapelde verhalen eruit? Wanneer je iets van een andere kant bekijkt, zie je meer!
Wat is er te zien in de Wunderkammer ‘De Nacht?’ Heb je wel eens Twentse sagen en legenden gehoord?
Wat maakt een schilderij mooi of lelijk? Een speed-date met alle belangrijke stromingen binnen de kunstgeschiedenis.
Onderzoek als een echte wetenschapper de kracht van lucht en fotografeer je onderzoek vanuit diverse perspectieven.
Ontdek architectuur en maak met elkaar een stad door huizen toe te voegen.
Wat is een robot? Hoe werkt een robot? Hoe kan je zelf een robot besturen?
Een workshop waarbij de leerlingen op ontdekkende en verkennende wijze kennismaken met robot Cozmo,
Welke soorten stoelen zijn er allemaal? Hoe kan je zelf een stoel ontwerpen?
Krijg inzicht in het maken en online plaatsen van een interactieve film.
Kan een accessoire meer zijn dan een sieraad? Maak van kosteloos materiaal een schitterend accessoire!
Waarbij kennis gemaakt wordt met het de relatie tussen natuurkundige verschijnselen en architectuur.
De kinderen bekijken objecten (bewerkt tot kunstwerken) uit het verleden van luchthaven Twente.